Prace magisterskie, licencjackie, dyplomowe wzory oraz przykłady.
Prace licencjackie, magisterskie, dyplomowe jako gotowe wzory. Temat, spis treści, plan pracy.
Praca zaliczeniowa bez planu pracy.
Wstęp …………4 Rozdział 1 Charakterystyka psychologiczno – pedagogiczna dziecka w wieku wczesnoszkolnym 1.1. Rozwój procesów poznawczych ………..6 1.2. Rozwój emocjonalny ………..9 1.3. Rozwój społeczny ………..10 1.4. Rozwój fizyczny……….. 11 Rozdział 2 Wpływ gier komputerowych na rozwój i wychowanie dziecka w świetle literatury pedagogiczno – psychologicznej…
I. Higiena osobista a zdrowie. Pojęcie oraz podstawowe zasady higieny osobistej……… 9 II. Rola pielęgniarki/ higienistki w szkole……… 12 III. Cel pracy ………21 IV. Materiał badawczy ………22 V. Metody badawcze ………22 VI. Wyniki……… 23 VII. Podsumowanie……… 28 Wnioski ………31 Bibliografia ………32 Spis rysunków……… 34 Spis…
Wstęp Rozdział 1 Teoretyczne podstawy pracy 1.1 Uwarunkowania kulturowe 1.2 Romanipen – siła tradycji 1.3 Problemy językowe 1.4 Sytuacja ekonomiczna 1.5 Rola kobiety 1.6 Uprzedzenia i stereotypy 1.7 Asystent romski i nauczyciel wspomagający w procesie edukacji uczniów pochodzenia romskiego Rozdział 2 Metodologia badań 2.1 Cel…
Wstęp…………..5 Rozdział I Media a kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym 1.1 Wybrane definicje i klasyfikacje …………..8 1.2 Współczesne środki masowego przekazu…………..9 1.3 Modele procesu komunikowania…………..11 1.4 Wpływ mediów na rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym…………..12 Rozdział II Dziecko w świecie mediów 2.1 Pojęcie…
Wstęp…………..5 Rozdział I Media a kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym 1.1 Wybrane definicje i klasyfikacje …………..8 1.2 Współczesne środki masowego przekazu…………..9 1.3 Modele procesu komunikowania…………..11 1.4 Wpływ mediów na rozwój dziecka w wieku wczesnoszkolnym…………..12 Rozdział II Dziecko w świecie mediów 2.1 Pojęcie…
Wprowadzenie Rozdział 1 Bezpieczeństwo w środowisku pracy 1.1. Definicja bezpieczeństwa i higieny pracy 1.2. Prawne podstawy BHP 1.3. Zagrożenia w środowisku pracy i ich zwalczanie 1.4. Specyfika BHP w pracy nauczyciela szkoły zawodowej Rozdział 2 Metodologia badań własnych 2.1. Definicja bezpieczeństwa i higieny pracy 2.2.…
Wstęp………..5 Rozdział I Alkoholizm w świetle literatury. 1. Pojęcia alkoholizmu………..8 1.1. Uwarunkowania choroby alkoholowej………..9 1.2. Fazy przystosowania do życia w rodzinie z problemem alkoholowym………..10 2. Problemy spowodowane nadużywaniem alkoholu………..13 2.1. Problemy zdrowotne………..13 2.2. Problemy społeczne………..14 3. Czynniki wpływające na rozwój uzależnienia………..16 3.1. Modele alkoholizmu wg…
Wstęp……….3 Rozdział I Analiza treści i metod kształcenia astronomii 1.1. Cele edukacyjne ……….5 1.2. Minimum programowe………. 8 1.3. Metody kształcenia – wady i zalety………. 9 1.4. Programy autorskie ……….19 Rozdział II Rozwiązania informatyczne wykorzystywane w kształceniu astronomii 2.1. Technologie informatyczne ……….39 2.2. Tematyczne aplikacje………. 45…
Wstęp Rozdział 1. Historiografia samorządu uczniowskiego 1.1. Powstanie samorządu uczniowskiego w Polsce 1.2. Samorząd a samorządność 1.3. Uprawnienia samorządu uczniowskiego zgodnie z ustawą o systemie oświaty 1.4. Samorząd uczniowski w koncepcji J.K. 1.5.Samorząd uczniowski jako metoda wychowania w koncepcji A.K. 1.6. Samorząd uczniowski w koncepcji…
Wstęp……….5 Rozdział I Krótkowzroczność i daltonizm – analiza literatury. 1.1. Krótkowzroczność……….7 1.2. Daltonizm……….9 Rozdział II Metodologia badań własnych 2.1. Cel i przedmiot badań……….14v 2.2. Problemy i hipotezy badawcze……….14 2.3. Metody, techniki i narzędzia badawcze……….14 Rozdział III Analiza badań własnych 3.1. Adam……….15 3.2. Uszkodzenie wzroku……….16 3.3.…
Wstęp………3 Rozdział I. Model współczesnego nauczyciela………5 1.1. Geneza zawodu nauczycielskiego 1.1.1. Nauczyciel w szkole antycznej 1.1.2. Szkoła i nauczyciel w średniowieczu 1.1.3. Szkoła i nauczyciel w dobie humanizmu 1.1.4. Szkoła i miejsce w niej nauczyciela po Rewolucji Francuskiej 1.2. Zadania opiekuńczo-wychowawcze 1.3. Przygotowanie do pełnienia…
Wstęp……….4 Rozdział I. Dyrektor szkoły menadżerem i liderem 1.1 Dyrektor we współczesnej szkole……….7 1.2 Dyrektor jako menadżer……….8 1.2.1 Planowanie czynności……….10 1.2.2 Organizowanie działań ……….10 1.2.3 Kierowanie personelem ……….10 1.2.4 Zatrudnianie pracowników……….10 1.2.5 Sztuka motywacji pracowników……….11 1.3 Dyrektor szkoły – menadżer czy wybitny pedagog?……….13 1.4 Dyrektor…
Wstęp ……….3 Rozdział I. Idea integracji w polskiej oświacie 1.1. Pojęcie integracji………. 5 1.2. Rys historyczny kształcenia integracyjnego………. 8 1.3. Modele kształcenia integracyjnego………. 10 Rozdział II. System kształcenia integracyjnego 2.1. Organizacja procesu dydaktyczno – wychowawczego w oddziałach integracyjnych ……….13 2.2. Grupa integracyjna………. 18 2.3. Praca…
Wstęp. Rozdział I Proces i przebieg rekrutacj oraz wdrożenie członków organizacji do istniejących struktur. 1.1. Planowanie zasobów ludzkich. 1.2. Dobór kadr. 1.3 Struktura doboru kadr. 1.4. Rekrutacja pracowników. 1.5 Selekcja pracowników. 1.6. Wdrażanie i rozwój zasobów ludzkich. 1.7 Marketing personalny w organizacjach zhierarchizowanych. Rozdział II…
Rozdział I. Agresja 1.1 Pojęcie agresji 1.2 Rodzaje i formy agresji 1.3 Przyczyny zachowań agresywnych 1.4 Teorie dotyczące agresji 1.5 Genetyka agresji Rozdział II. Charakterystyka wieku szkolnego 2.1 Rozwój emocjonalny 2.2 Rozwój moralny 2.3 Rozwój światopoglądowy 2.4 Rozwój tożsamości Rozdział III. Agresja w szkole 3.1…
Wstęp ………….. 4 Rozdział I. Przemoc i agresja 1.1 Pojęcie przemocy ………….. 7 1.2 Zjawisko agresji ………….. 10 1.2.1 Rodzaje zachowań agresywnych ………….. 11 1.2.2 Przyczyny i cele zachowań agresywnych …………..13 1.2.3 Frustracja a agresja ………….. 14 Rozdział II. Mobbing – pojęcie ogólne 2.1 Mobbing…
Wstęp………4 Rozdział I. 1.0. Mobbing jako pojęcie ogólne- analiza literatury………7 1.1. Charakterystyka mobbingu w szkole………12 1.2. Formy oraz przyczyny mobbingu- aspekty psychologiczne i pedagogiczne………22 Rozdział II. 2.0. Oddziaływanie mobbingu w szkole na jednostki społeczne………28 2.1. Sprawcy przemocy………28 2.2. Charakterystyka ofiar szykan w szkole ………34 2.3.…
Wstęp………2 Rozdział 1. Zrozumieć ADHD 1.1. Istota ADHD………4 1.2. Przyczyny występowania zaburzenia………6 1.3. Objawy ADHD………9 1.4. Diagnoza ADHD………14 1.4.1. Metody diagnozowania………16 1.5. Współwystępowanie innych zaburzeń………19 Rozdział 2. Uczeń z ADHD 2.1. Edukacyjne potrzeby dziecka z ADHD………22 2.2. Dostosowanie otoczenia do dziecka nadpobudliwego………23 2.3. Wpływ zaburzenia…
Wstęp………4 Rozdział I Osoby z wadą wzroku – analiza literatury 1.1. Klasyfikacje niepełnosprawności………5 1.2. Wielowymiarowość niepełnosprawności wzrokowej………9 1.3. Społeczny odbiór osób z wadą wzroku………10 1.4. Wady wzroku – terminologia………13 1.5 Charakterystyka osób z niedowidzeniem………17 Rozdział II System kształcenia osób z zaburzeniami widzenia. 2.1 Szkolnictwo specjalne………22…
Wstęp Rozdział I Zagadnienie czasu wolnego w świetle lieratury przedmiotu 1.1. Pojęcie czasu wolnego……… 7 1.2. Funkcje czasu wolnego………10 1.3. Znaczenie czasu wolnego dla uczniów i sposób jego zagospodarowania………16 Rozdział II Rola rodziny w przygotowaniu dzieci do racjonalnego wykorzystania czasu wolnego 2.1. Definicja rodziny………23 2.2.…
Wstęp………. 5 Rozdział 1 Zjawisko przemocy w rodzinie. 1.1 Definicja pojęcia przemocy………. 7 1.2 Formy i rodzaje przemocy………. 11 1.3 Specyfika przemocy domowej………. 15 1.4 Ogólna charakterystyka ofiar przemocy………. 20 1.5 Charakterystyka sprawców przemocy………. 27 1.6 Przyczyny przemocy………. 36 1.7 Skutki przemocy………. 40 Rozdział 2…
Wstęp Rozdział I. Rola pedagoga szkolnego w szkole podstawowej 1.1. Zawód pedagoga szkolnego 1.2. Wyrównanie startu szkolnego dzieci 1.3. Organizowanie grup wyrównawczych 1.4. Praca z uczniami wybitnie zdolnymi 1.5. Doradztwo pedagogiczne dla nauczycieli Rozdział II. Aspekty pracy pedagoga szkolnego 2.1. Współudział w organizowaniu procesów dydaktycznych…
Wstęp ………. 4 Rozdział 1 Język ucznia klas I – III i jego rozwój. 1.1. Zasób słownikowy dziecka ………. 6 1.2. Nauczyciel i jego wiedza o wadach wymowy ……….14 1.3. Miejsce i rola logopedy w szkole ……….21 Rozdział 2 Wady wymowy w świetle literatury psychologicznej…